Szegeden mutatták be a XIX. századi járványügyi nevelés egy fontos fejezetét.
[1]
Az Országos Széchényi Könyvtár munkatársa, Szabóné Kozma Katalin „A tanítók szerepe a himlő elleni védekezésben a XIX. század elején” című előadásával vett részt a 2025. november 13. és 15. között megrendezett XXV. Országos Neveléstudományi Konferencián. [2] Kollégánk előadása a XIX. század eleji járványügyi nevelés eddig kevésbé ismert területeire irányította a figyelmet, bemutatva, hogyan vállaltak a tanítók aktív szerepet a himlő elleni védekezésben, és miként járultak hozzá a közösségek egészségének megőrzéséhez.
A konferencia hagyományaihoz híven minden évben más felsőoktatási intézmény ad otthont a rendezvénynek; ez alkalommal a Szegedi Tudományegyetem látta vendégül a szakmai találkozót. A háromnapos tanácskozás középpontjában azok a gyors és sokrétű változások álltak, amelyek napjaink oktatási rendszerét alakítják. A résztvevők többek között a digitális technológiák és a mesterséges intelligencia térnyeréséről, a fenntarthatóság és a társas készségek növekvő jelentőségéről, valamint a munkaerőpiaci igények átrendeződéséről hallhattak előadásokat. A szervezők arra is rámutattak, hogy miközben számos új kihívás jelent meg, a régóta ismert dilemmák – például az óvoda–iskola átmenet kérdése vagy az iskolarendszer szelektivitása – továbbra is jelen vannak. A konferencia vezérfonalát annak feltárása adta, hogyan támogathatja a neveléstudomány a jövő iskoláját a korábbi tapasztalatok és a mai körülmények összevetésével.
A programban fontos szerepet kapott a könyvtárak megújuló funkcióinak bemutatása is, különös tekintettel a tanulástámogató és olvasóvá nevelő gyakorlatokra, valamint az iskolai és közkönyvtárak fejlődési irányaira.
A plenáris előadásokat két nemzetközileg elismert kutató tartotta: Suzanne E. Hidi, a Torontói Egyetem professzora a tanulói motiváció lehetséges formáit mutatta be, míg Karikó Katalin, a Pennsylvaniai Egyetem kutatója az inspiráció jelentőségéről beszélt.